Onafhankelijke studiebegeleiding
Jouw voorstel
Studiebegeleiding zou meer onafhankelijke hulpmiddelen moeten aanbieden: hoe studeren, hoe de beste studiekeuze maken, … Nu wordt het vaak heel eng bekeken (“maak meer oefeningen”, “vaker herhalen”, …) maar dat is vaak eenrichtingsverkeer
Jouw verhaal
Begeleiding bij leerproblemen en studiekeuzes (middelbaar en hoger). Veel wordt overgelaten aan het kind terwijl die soms de nodige maturiteit missen en als ouder is het moeilijk om de weinige gesprekken (leerling, leraar, CLB) van kortbij te volgen. Buiten die partijen is er ook niks om op terug te vallen om alternatieven te vinden